你有多久没有认真写字了？
10月29日，图书馆举行了首期“兰亭雅集”书写活动。
李蔚青教授以《兰亭序》为文化观，通过经典赏析、动笔临写和作品交流，让同学们感受书写之美，及传统“兰亭”与“写大美中外文字，做最美厦大学人”的当代校园学习生活的关系。
“兰亭雅集”首期活动现场
李老师结合文字演变之关键节点及相应的经典书法作品，引导同学们观察字形结构、笔触节奏与章法布局。在他看来，今日之“兰亭”理应体现出开放、包容的现代人文精神，即中外文字皆可成为书写“美”的内容；书写实践也通过这样的“美育”形式，为学生种下一颗审美的种子，即通过深入了解、认识文字，体会笔法、章法与审美之间的关系，从而建立起“大美”的认知框架。
李蔚青教授讲解书写中的笔法、章法与审美
实践环节，同学们对照字帖临写，将刚才的认知流诸笔端。李老师结合习作进行指导：笔画之间如何呼应、字与字怎样安排？逐一讲授个中道理，引导同学们由日常“打字”回归到手写，得到一次重新认知自我的直观体会。
对照字帖，体会笔画与布局
在具体习作中交流书写方法
不同学科背景的师生围坐在一起，分享各自对文字的理解。计算机学院的曾奇斌老师也来到现场，与同学们一起书写、交流字形的结构、比例和布局等等，为打通理工与人文的深度交流提供了共同话题；由此，人文艺术的熏陶，就在这样一次具体的书写体验中展开了。
计算机学院曾奇斌老师参与现场书写与交流
本次活动是“南强墨韵：面向多学科背景学生的浸润式书写美育路径与实践探索”的一次实践；项目以前期中文名帖临摹和英文校训书写教学为基础，并探索将课堂中的书写实践，延伸至今后校园的公共空间中。
这次“雅集”，让图书馆多了一种由知识贮藏到审美传播的功能，以及师生交流的一种别样方式。期待今后的校园里，有更多地方可以随时坐下来、拿起笔，让同学们在课余写几句话，欣赏彼此“带着手写体的温度”的作品，并在这种日常书写中，重新发现美、感受美。
项目支持：厦门大学2026年度美育第二课堂项目
项目联络及课题主持人：曾舒凡（厦门大学国际学院）
