古琴，身长三尺余，却胸襟博大，涵养天地； 古琴，弦五七根，却行云流水，演绎乾坤。
芒种时节（6月6日），在 图书馆南强报告厅， 厦门大学美育课程“古琴演奏与美学”师生举办“圕·琴雅集”。 艺术学院王义彬老师作为主讲老师，给大家带来了一次视觉与听觉的美学享受。
王老师首先向同学们介绍了古琴的历史。 关于古琴起源的时间，众说纷纭。 王老师认为： 古琴历史可分解为：传说史7000年，文献史4000年，考古史2400年，乐谱史1600年……唯有经历时间的洗礼，才能弹拨出古雅的乐章。
接下来，王义彬老师为同学们演奏了一首琴曲《关山月》作为开场曲。 琴曲《关山月》原为横吹之曲，其谱见于清代毛式郇《龙吟馆琴谱》，经王燕卿传谱，今人杨荫浏先生填李白诗入乐，终为琴歌《关山月》，成为学琴之人入门小曲。 这首琴曲古意盎然，大气开阔，又带着些许悲哀苍凉。
在古琴开场之后，王老师也让台下的听众充分参与到这场活动中。 听众们有机会上台亲手试奏勾挑抹剔，感受古琴的魅力。 这增强了讲座的互动性，也为观众们带来了更好的体验。
接下来，王老师向听众们介绍了古琴的结构，展示 古琴如何通过面板与底板合体结构发出美妙的声音。
王义彬老师在介绍完右手的“吟猱绰注”基本指法后，又为同学们带来《平沙落雁》的演奏。 《平沙落雁》最早见于明代《古音正宗琴谱》，本曲称《雁落平沙》，版本众多。 《天音阁琴谱》解题： “盖取其秋高气爽，风静沙平……借鸿鹄之远志，写逸士之心胸者也。 ”琴曲尾奏，琴声渐平，听众的思绪依旧停留在琴声营造的天地悠远意境之中，最后一声乍起，大家的神魂霎那间感觉从辽阔大漠之中回到了现实。
本学期选课同学周婷的一曲《秋风辞》结束，雅集进入茶歇阶段。南强报告厅内，大家畅所欲言，分享对于古琴及此次雅集的感受。
有同学说，王老师的演奏，空明的同时动静感明显。也给人很多灵感。这节课上老师对古琴的介绍和讲解真的能引发很多以前不识琴的人对古琴的兴趣，是一节很好的“古琴启蒙课”。
有同学感慨，“琴音至静，人琴合一”，王老师的讲座真的太棒了，让我感受到了静谧，安静，思考，回味，韵味，中国文化的厚重，谢谢老师！
有听者问，审美是人的自由，音乐是一种疗愈。我们从文学作品和影视作品中常常可看到弹断琴弦的片段，诗词中就有著名的“弦断有谁听”。通常这样的场景都指向一种负面消极的情感，我想请教老师，在您对古琴的理解中，弹断琴弦是否还有更深刻的文化含义和更丰富的情感意义？
王老师说，弹断琴弦不仅仅是一种承载情感意义的文化表现形式，也代表了特定时期古琴的物质文化意义。早期，琴弦由蚕丝制成，造价昂贵且易断。随着时代发展和文化工业的兴起，一些音乐史中的典故会被赋予新的情感意义和内涵，如后现代音乐偶尔使用乐器“被断弦”，表达特定的含义。乐器断弦，无意或有意，需要我们以开放多元的审美心态去体验。
“圕·琴雅集”最终圆满结束，师生、嘉宾交流古琴技艺与文化，共度一段美好时光。
以琴会友、以乐养心，幸甚志哉！ 近年来， 厦门大学图书馆 充分发掘 馆藏资源，发挥馆员专业优势，联合学校相关院系，邀请专业人士， 举办古籍、中药、书法、民乐等主题雅集，引领年轻学子品书香、赏雅韵，传承弘扬中华优秀传统文化。欢迎大家踊跃参与 #圕· 雅集 系列活动。
一期一会，让我们一起期待艺术学院的期末音乐会（6月24日于艺术学院小音乐厅）！
文：高浩铭 廖扬
图：孙妍 苏沛珊
