11月26日下午，图书馆第四期“馆员大讲堂”活动在总馆五楼报告厅顺利举行。本次活动特别邀请钞晓鸿馆长与李颖馆员，分别围绕高校图书馆治理体系与馆员沟通能力提升两大主题展开，旨在通过专题报告与经验分享，进一步提升馆员的专业素养与综合能力。活动由肖铮副馆长主持，馆领导班子成员与全体馆员参加。
钞晓鸿馆长首先作题为《高校图书馆治理的制度体系、框架结构以及运作模式》的专题报告。钞馆长从系统分析国内高校图书馆治理现状入手，深入剖析了高校图书馆治理的制度体系、治理结构及运作模式三大核心内容。他指出，高校图书馆制度体系可分为根本制度、基本制度与具体制度三个维度；治理结构则涵盖所有者、运营者与监督者三个层面；运作模式则以目标任务、运行机制和成效结果为核心，致力于实现图书馆公共利益的最大化。面对图书馆治理过程中的新形势、新任务与新问题，钞馆长强调，需进一步强化学校担当，落实其主体责任；推动规划落地见效，并适时修订相关规章制度，为高校图书馆治理提供持续动力。
随后，海韵学生公寓分馆馆员、国家二级心理咨询师李颖为大家带来《沟通的艺术》的分享报告。她结合工作实际，重点介绍了影响有效沟通的“十二个绊脚石”，并通过生动案例与互动交流，深入浅出地讲解了如何识别并克服沟通障碍，提升沟通效率与质量。报告内容贴近实际、实用性强，引发了在场馆员的广泛共鸣与深入思考。
本期“馆员大讲堂”通过理论与实践相结合的培训方式，不仅深化了馆员对图书馆治理体系的理解，也增强了团队沟通与协作的意识。活动不仅为馆员提供了宝贵的学习交流平台，更体现了图书馆持续推进队伍建设、提升服务效能的坚定决心。
“馆员大讲堂”作为图书馆内部培训与文化建设的重要载体，已逐渐成为馆员提升自我、凝聚共识的品牌活动。未来，图书馆将继续依托这一平台，开展更多内容丰富、形式多样的学习活动，不断激发馆员的专业潜能与创新活力，共同推动图书馆事业迈向更高水平，为学校教学科研提供更加坚实的服务保障。
（文字/陈全松，图片/蔡云涌）
